Friday, 24/09/2021 - 22:20|
Chào mừng bạn đến với cổng thông tin điện tử của Trường Mầm non Đức Lương

Truyện: Gấu con chia quà

Phát triển ngôn ngữ - Làm quen với văn học:

Truyện “Gấu con chia quà”

Lứa tuổi: 5 -6 tuổi

Người thực hiện: Dương Thị Tâm

1. Mục đích yêu cầu

* Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên truyện, biết được các nhân vật trong truyện.

- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: biết được vì sao Gấu con lại đi học đếm và cách chia quà của Gấu con

* Kỹ năng:

- Trẻ biết thể hiện giọng nói khác nhau của Gấu mẹ, Gấu Bố, Gấu con.

- Trẻ nghe, hiểu và trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc và nói câu trọn vẹn.

* Thái độ:

- Trẻ chú ý tham gia hoạt động

- Trẻ biết quan tâm tới những người thân trong gia đình.

2. Chuẩn bị

- Tranh minh họa nội dung truyện

- Bài hát: “Cả nhà thương nhau” “Cho con”

3. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ.

* Hoạt động 1: Trò chuyện

+ Cả lớp hát bài: “Cả nhà nhà thương nhau”

- Những người thân trong gia đình sống với nhau như thế nào?

- Khi có quà bánh thì anh chia quà cho em như thế nào?

- Có một bạn Gấu con có cách chia quà rất hay, các con hãy cùng làm quen với bạn Gấu đó qua câu chuyện “Gấu con chia quà” mà hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe nhé.

* Hoạt động 2: Kể truyện “Gấu con chia quà”

+ Cô kể chuyện lần 1.

- Các con vừa được nghe câu chuyện gì?

-  Trong câu chuyện có những ai?

- Muốn biết rõ hơn chúng mình cùng nghe cô kể lại câu chuyện “Gấu con chia quà nhé”

+ Cô kể lần 2 kết hợp cho trẻ xem tranh minh họa chuyện.

 

- Các con vừa được nghe câu chuyện gì?

- Trong câu chuyện có những ai?

- Vì sao Gấu con lại tìm đến nhà thầy Hươu để học đếm?

- Ngày đầu tiên đi học về Gấu mẹ hái cho Gấu con mấy quả táo? Vì sao?

- Những ngày tiếp theo thì như thế nào?

- Năm mới đến, Gấu mẹ muốn làm gì? Ai đòi đi chợ mua quà? Gấu mẹ đưa tiền cho Gấu con và dặn gì?

- Gấu con làm gì trước khi đi chợ?

 

- Chuyện gì xảy ra khi Gấu con chia quà?

- Vì sao Gấu con không có phần?

- Gấu bố bảo sao khi nghe Gấu con đếm lại?

- Các con thấy bạn Gấu con trong câu chuyện như thế nào?

(cô giáo dục trẻ biết quan tâm đến những người thân trong gia đình)

+ Cô kể lần 3: bằng tranh và cho trẻ kể chuyện cùng cô.

* Hoạt động 3: Trò chơi “Chia quà cho các gia đình”

- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi

- Trẻ chơi cùng nhóm bạn

- Kiểm tra kết quả

- Cô nhận xét tuyên dương trẻ.

 

- Trẻ hát

- - -  Trẻ trả lời

-         

- Trẻ trả lời

 

-      -  Trẻ lắng nghe

 

 

 

- Trẻ lắng nghe cô kể chuyện

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

 

 

- Trẻ lắng nghe và quan sát

 

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Vì Gấu con chưa biết đếm

 

- 1 quả táo vì Gấu con chỉ biết đếm đến 1

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

 

 

- Đếm đi đếm lại từng người trong gia đình

- Gấu con không có phần

- Trẻ trả lời

- Trẻ nhắc lại

- Ngoan, biết quan tâm tới mọi người…

 

 

- Trẻ kể chuyện cùng cô

 

 

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi

 

Bài tin liên quan
Chính phủ điện tử
Tin đọc nhiều
Liên kết website
Thống kê truy cập
Hôm nay : 116
Hôm qua : 177
Tháng 09 : 3.823
Năm 2021 : 119.866